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圆柱体的表面积公式,[新传说] 神秘的博客作者

圆柱体的表面积公式,[新传说] 神秘的博客作者  从江城来到高坪这个贫瘠的山村小学任教已经有几年了,每当方静茹看到那些低矮潮湿的教室,以及用石条和泥砌成的课桌和…

圆柱体的表面积公式,[新传说] 神秘的博客作者

  从江城来到高坪这个贫瘠的山村小学任教已经有几年了,每当方静茹看到那些低矮潮湿的教室,以及用石条和泥砌成的课桌和凳子时,心里十分难过。她曾多次奔走,给上级部门反映,让孩子们能够在好的环境里读书,可问题始终得不到解决。
  
  这天是双休日,因身体一直不大好,方静茹就在城里自己的家里休息,上午九点多,突然门外传来了一阵敲门声。方静茹打开门,一个漂亮的年轻女孩好奇地打量着她,问:“你是方静茹老师吗?”方静茹点点头,那女孩显得很高兴,朝后面挥了挥手:“快过来。这里是方老师的家。”从女孩身后呼啦啦拥过几个人,他们背着摄像机,冲着她一顿猛拍。
  
  方静茹正发着愣,那女孩手里拿着话筒,兴奋地说:“方静茹老师,我们是省电视台的记者,我们想对你进行专题采访!”方静茹纳闷地把他们让进了屋里。
  
  “方老师,”那个女孩让方静茹在沙发上坐好,突然问道:“方老师,我是教育在线的记者小林,我们对你在博客里所反映的有关当地那些企业家捐款办学的事情,非常感兴趣,想对你进行特别专访。”博客?方静茹又是一愣,一头雾水地道:“你们有没有搞错啊,我可从来就没有写过博客啊!”
  
  小林从衣兜里拿出一张纸,看了看:“没错啊,这里就是江城临江路翠林小居八栋五楼方静茹的家啊,怎么会弄错?这还是你给我的地址哩。而且你任教的那是一所山村小学叫高坪小学没错吧?”方静茹实在弄不清楚什么时候给了她自己家的住址,傻傻的点了点头:“是啊!但我们那所小学到现在还很破旧啊!”“你的博客名是不是叫静茹小居啊?”方静茹十分肯定地说:“我真的从来没有写过博客的啊,也根本没有什么企业家捐款办学的事儿……”
  
  这次轮到小林糊涂了。她是博客爱好者,没事经常写博客,她前不久无意中在教育博客群中发现了方静茹写的博客,她从她的博客里了解到她是江城一个大学生,三年前自愿来到了贫困的山区高坪小学任教;同时也从她的博客里了解到,高坪有几个打工仔,都在外面成了小有名气的企业家,他们为了自己家乡的孩子能有一个好的学习环境,争先恐后捐款,修路、办学,并使得高坪小学被列为江城市第一所重点乡村示范小学。小林觉得这一事迹很有宣传的价值,特地在博客上加了她为好友,并要了她的地址,约好了时间,说到时找她搞一个专访。
  
  可是,让小林百思不得其解的是,待找到方静茹的时候,她怎么突然不承认了呢?难道其中有什么难言之隐么?她朝身边的那些工作人员望了望,他们也无可奈何地摇摇头。
  
  小林收拾好话筒,说:“那要不这样吧,方老师,你能领我们先到高坪小学去看看好吗?”方静茹倒也没拒绝,一口答应了下来。
  
  一行人坐着电视台的面包车出发了,一路的颠簸,车子开到了一片大山前,就再也不能往前开了。大家下了车,在方静茹的带领下,沿着曲曲折折的羊肠小道,又爬了几座大山,大约走了十多里崎岖的山路,这才终于到了高坪小学。出现在小林他们面前的是怎样的一所学校啊:几间破旧的茅草屋,几堵黄泥巴垒的土墙好像随时要倒坍的样子,四周杂树丛生,几只山鼠吱吱的叫着四处乱蹿……这哪儿像方静茹在博客里写的那所环境优美的山村校园?
  
  小林叫摄影师摄下了学校的环境。当小林再次问到方静茹有关博客的事时,方静茹还是惶惑的摇着头。小林越发觉得奇怪,难道是有人冒充方静茹写的博客,可这样做的目的是什么?这到底是怎么回事情呢?小林在征得总编室领导的同意下,决定单独留下来进行跟踪调查,查找出那个冒名写博客的人。
  
  谁知就在当天晚上,小林就发现了一个使她连做梦也想不通的事情:
  
  小林留下来是和方静茹住在一起的,方静茹向她说了很多山里孩子艰辛求学的感人故事。这天晚上,夜很静,小林睡得迷迷糊糊的,突然听见有声音,她爬起来一看,一眼见方静茹坐在电脑前劈劈啪啪地打字,她悄悄地走过去一看,顿时惊呆了,原来方静茹正在博客里写文章,她又在写着山里孩子在美丽的校园里是怎样快乐地学习……小林想,这个方静茹怎么啦,她为什么要否认自己在写博客呢?难道她有什么不可告人的秘密。
  
  方静茹把文章写完了,她转过身看到了站在后面的小林,笑着点了点头,也没有说什么,然后脱衣上床睡觉了。小林却一夜也没睡着,她一直被刚才方静茹的举动困惑着。第二天一大早,小林忍不住问她:“方老师,昨天晚上……”谁知方静茹笑笑:“昨天晚上怎么了,你还睡得好吗?”好像什么事情也没有发生一样。“那博客?”小林忍不住的继续问。“唉,我真的不写什么博客啊,我说过多少次了,你怎么不相信呢?”小林的心沉了下来,这个方静茹,我昨天晚上明明看见她在写博客啊,她为什么还要装作没这回事似的。
  
  星期天的下午,为了能赶上第二天能上课,小林陪着方静茹第二次来到高坪小学。
  
  这天早上,方静茹夹着课本进了教室,给学生们上课了,小林因为对方静茹有太多的不解,她想更多的去了解她,也跟着方静茹进了教室。今天方静茹讲的是三年级的语文课,说真话,方静茹的课讲的太精彩了,小林不知不觉的被方静茹带进课文里去了。
  
  突然,小林看见方静茹停下了讲课,豆大的汗珠从她头上流了下来,她放下了课本和粉笔,双手抱着头痛苦地叫了声,突然栽倒在了地上。孩子们都吓傻了,小林跑上前去将方静茹从地上扶了起来,喊道:“快去叫校长!”一个大点的孩子哭喊着跑了出去。
  
  一会校长和其他几个教师都跑了过来,他们喊着:“方老师,方老师……”可方静茹紧闭着眼睛,她已经昏迷过去了。小林着急地说:“得赶快送医院啊!”教导主任喊来了村里几个青壮年,大家七手八脚的把方静茹抬上了用几根木棍扎的“轿子”上,一行人沿着崎岖的山路向山外赶去。
  
  两个多小时后,终于到了附近的一家县医院,医生给方静茹输液进行抢救,折腾了好会子,她才醒了过来。小林看着躺在病床脸色惨白的方静茹,拉着她的手,嘘了口气说:“你总算醒了,可把我们吓坏了!”方静茹朝四周看了看:“这是哪啊?我怎么在这里啊?”小林说:“这里是医院啊,你刚才昏倒了。”方静茹看了小林一眼:“你是谁,我怎么不认识你?”小林一惊:“你……你……”这时校长走了过来,对方静茹说:“方老师,你就安心的养病吧,学校的事情你就不要担心了。”可方静茹看了看校长,露出困惑的神色:“方老师?谁是方老师?你又是谁啊?”大家面面相觑,都呆了!
  
  小林和校长走进医生办公室询问方静茹的情况,医生告诉他们:“根据对方静茹的头部进行扫描显示,方静茹的头部可能受过重创,导致她大脑神经受损,因为没有休息好,所以又导致她这次的再度昏迷。”小林问:“这会对她造成什么样的后果?”医生说:“一般来说,脑部受损也就是大脑神经受损,也可能让患者造成间断性失忆症。”“失忆症”?小林惊呼一声,随后拉过校长:“校长,你知道方静茹的头部是怎么受的重创吗?”校长叹了一口气,半晌,对小林讲起那次惊心动魄的事情:
  
  事情发生在去年的一个炎夏季节。一天,方静茹老师正在给孩子们上课,老天突然变了脸,随着狂风,雷声大作,暴雨像瓢泼一般地下了起来。眼看着雨越下越大,本来不大结实的教室突然摇晃了起来,方静茹一看不好,冲孩子叫道:“快,离开教室!”孩子们朝教室外跑去,突然,屋顶上一块木条往下掉了下来,小个子的山虎来不及跑,眼看那根粗木条就要打着孩子了,方静茹一个箭步跑了过去,推开山虎,而那跟木条却无情地砸在了她的头上。当时,方静茹就倒了下去,头被砸了一个很深的口子,血流满面。而她却只是到村里医务室简单的包扎了一下,硬是不肯到医院去。可自从这以后,方老师经常会突然的晕倒。学校里的老师多次劝她休息,可她总是说不想耽误孩子们的学习……
  
  校长说到这里,抹了把眼睛:“林记者,你可得好好报道下我们的方老师,她可真是个好老师啊,放着城里那么好的学校不呆,却偏来我们这山沟里的学校受苦,还差点搭上了自己的性命。”听着校长的一番话,小林想到许多,难道说方静茹有着这间断性失忆症,在写博客的时候连她自己也不知道?
  
  住了几天,方静茹说什么也要出院,当她们回到高坪小学方静茹的寝室,小林向方静茹说起博客的事时,方静茹还是一脸的茫然。小林打开自己随身带的那台笔记本电脑,搜索到方静茹的博客,给她看时,方静茹睁着美丽的大眼睛看着:“真奇怪啊!和我的名字住址都一样哦!”她仔细地看了看博客的内容,“咦,里面的内容怎么觉得这都好像是我梦里的事情啊,我们这儿的确有几个在外面因打工而出息的老板,为了学校的事我也找过他们,可他们都不愿理睬……”
  
  一切都明白了,小林只觉得鼻子一酸,她拉着这个美丽而瘦弱的女孩子双手,哽咽道:“静茹,我会尽最大的努力帮你实现这个梦的……”  

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深中笔记

作者: 深中笔记

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